Bilimde kadın eşitliğinin yanıltıcı bir tasviri (mektup)

Editöre:

Katherine Knott’un yazdığı “Araştırma Akademik Bilimde Toplumsal Cinsiyet Önyargısı Bulamıyor” adlı son makaleniz, makalenizin tanımladığı araştırmanın gerçek sonuçlarını tam olarak yansıtmayan bir başlıkla kışkırtıyor. Ancak daha da önemlisi, “düşmanca işbirlikçi” yaklaşımı nedeniyle, temel araştırmanın kendisi, hangi sonuçlara varabileceği konusunda kısıtlıdır ve inanıyorum ki, bilimde kadınların karşı karşıya kaldığı cinsiyete dayalı dezavantajların mevcut durumunu doğru bir şekilde yansıtmakta başarısız olmaktadır. başarılarının yan etkileri. Bu nedenle, makalenizin bu sınırlı sonuçları övmesi, bilimde kadın eşitliğinin mevcut durumu hakkında okuyucuları yanıltma olasılığı yüksektir.

Uygulamalı bir matematikçiyim ve akademik bilim alanında bir kadınım ve 30 yılı aşkın bir süredir, Simon Fraser Üniversitesi Fen Fakültesi’nde bölüm başkanı ve Çeşitlilik, Eşitlik ve Kapsayıcılık (DEI) Dekan Yardımcısı olarak görev yaptım. “Akademik bilimde cinsiyet ayrımı yapılmaz” şeklindeki başlığınız büyük ölçüde dikkatimi çekti çünkü kendi deneyimimi yansıtmadığı gibi, idari, danışmanlık hayatımda etkileşimde bulunduğum pek çok kadın bilim insanının yaşadığı mücadelelerin hakkını da vermiyor. ve mentorluk kapasiteleri.

Başlık, çeşitli aşırı sağ forumların da dikkatini çekti. DEI’ye yönelik kurumsal çabaların saldırı altında olduğu mevcut siyasi ortamda, Yüksek Öğrenim İçerisinde yayınlanan sonuçları tam olarak yansıtmayan sansasyonel bir başlık seçti. Ceci, Kahn ve Williams’ın yazdığı “Akademik Bilimin Altı Temel Alanında Cinsiyet Önyargısını Keşfetmek: Düşmanca Bir İşbirliği” (2023)bilimde erkekler ve kadınlar arasındaki tarihsel eşitsizliğin 6 temel alanını araştırdı ve altı alandan ikisinin kadınlara karşı önyargılı olduğunu buldu.

Araştırmanın yazarlarından biri olan ve akademik STEM’deki cinsiyet yanlılığı iddialarına şüpheyle yaklaşan Wendy Williams, “eşitlikçi bir manzaraya” giden “yolun yüzde 90’ında” olduğumuzu öne sürse de, Ceci’nin daha eleştirel bir okuması. et al. kağıt, bu zafercilik hakkında şüphe uyandırmalıdır.

Düşman işbirliğinin doğası, yazarların kendi sözleriyle, “uzlaştırılamaz noktaları terk ettikleri, böylece hayatta kalanın bir fikir birliği belgesi olduğu” anlamına gelir. Ulaşmaları gereken bir fikir birliği, neyin önyargı oluşturduğu ve neyin olmadığıydı. Yazarlar, kadınların ilerlemesini engelleyen önemli sistemik ve toplumsal engeller olduğuna dikkat çekiyor. Ayrıca not ederler”[r]Makul insanlar, bu tür geniş toplumsal yorumlar ve önyargı olarak adlandırılıp adlandırılmayacağı konusundaki görüşlerinde farklılık gösterir ve bu makalenin yazarları arasında bu tür bir farklılık vardır. Bu nedenle, karşılıklı olarak üzerinde anlaşmaya varılan ve bence çok dar bir önyargı tanımıyla ilerliyorlar. Esasen, önyargı için kanonik testleri, aynı özgeçmişe sahip bir erkek ve bir kadın verildiğinde, sonuçlarının (örneğin, işe alma, hibe ödülleri veya daha yüksek maaş) cinsiyete göre farklılık göstermesidir. Bu standardın ihmal ettiği şey, kadınların “eşdeğer” bir özgeçmiş elde etmek için aşmaları gereken önyargılar ve engellerdir.

Uygulamalı bir matematikçi olarak bu makaleye bakıyorum ve şunu soruyorum: Yazarların ölçtüğü şey önemli mi? Kadınların STEM’e tam katılımına karşı çalışan, yazarların kendilerinin bahsettiği ancak önyargı ölçümlerine dahil etmedikleri çok sayıda güç vardır. Bunlar arasında cinsel taciz, görev süresi saatinin biyolojik saatle çarpışması, soğuk iklim, erkeksi heteronormativite, erken sosyalleşme farklılıkları ve aile bakım sorumluluklarının eşit olmayan dağılımı ve diğerleri yer alır. Ek olarak, akademik STEM’de Ceci ve diğerleri tarafından değerlendirilmeyen, hibe fonu seviyeleri, görev süresi ve terfi, prestijli ödüller vb.

Buna karşılık, yazarların ölçtüğü şey, önemsiz olmamakla birlikte, bana, başlığınızın garanti ettiğinden çok daha az önemli geliyor veya makalenin EDI’ye düşman olan seslerden aldığı beğeniyi haklı çıkarıyor. Son olarak, yazarların “önemli kaynakları en iyi şekilde yönlendirmek için kanıt sağlama arzusu” […] akademik bilimde toplumsal cinsiyet yanlılığını azaltmaya yönelik … ne zaman ve nerede var olduğu” takdire şayan olabilir, ancak Bilim Kadınları Derneği’nin de işaret ettiği gibi son açıklamaları Bu çalışmaya cevaben, “mevcut parite seviyeleri gerileyebilir.” Bitirirken, COVID’in kadınların ve STEM’de yeterince temsil edilmeyen diğer grupların kariyerleri üzerinde sahip olduğu ve bir süredir sahip olmaya devam edeceği yıkıcı etkilerin de altını çizeceğim. Akademik STEM’de hakkaniyete yönelik kurumsal çabalardaki rotayı değiştirme zamanı değil.

–Mary Catherine Kropinski
Profesör, matematik bölümü
Simon Fraser Universitesi