Gençler Artık Google’dan Daha Fazla TikTok’a Dönüyor – Ama Okul İçin Değil


Gençler Artık Google'dan Daha Fazla TikTok'a Dönüyor - Ama Okul İçin Değil

Çocukların söyleyebileceği gibi, TikTok Google’ın konseri için geliyor.

Tercüme edildiğinde, video tabanlı sosyal medya platformunun arama motorunun popülaritesini ısırdığı anlamına gelir.

Geçen sonbahar, TikTok aşıldı Web’de en çok ziyaret edilen site olarak Google. En iyi Google lideri söz konusu Fortune’un bu yaz düzenlediği Beyin Fırtınası Teknolojisi konferansı sırasında, 18 ila 24 yaş arasındaki gençlerin yaklaşık yüzde 40’ı, internet aramaları için TikTok veya Instagram gibi görsel tabanlı sosyal medya platformlarına yöneliyor.

Yakın tarihli bir Pew’e göre, gençlerin yaklaşık üçte ikisi, TikTok’u neredeyse sürekli kullandıklarını söyleyenlerin yüzde 16’sı ile kullandıklarını söylüyor. ders çalışma 13-17 yaşındakiler. Bu, onu sosyal medya popülaritesinde yalnızca YouTube’dan sonra ikinci yapar.

Video uygulaması ile bin dans çılgınlığı başlattı Genç internet kullanıcıları arasında Google’ın sahasına giren bu dönüşüm, öğrencilerin akademik araştırmalarına da yansıyor mu? Örneğin, okul araştırma makaleleri için TikTok’a mı dönüyorlar?

Sorduğumuz eğitimciler yankılanan bir şekilde yanıt verdi – hayır.

Emily Wilt, Indiana’da onu yöneten bir lise kütüphanesi medya uzmanı kütüphanenin TikTok hesabı, araştırma en iyi uygulamaları hakkında konuşmak için her okul yılının başında üst sınıflarla buluşur. Bu yıl tanıştığı küçük ve son sınıf ileri düzey kompozisyon öğrencilerinin, Google’ın akademik çalışmalar için başvurdukları kaynak olduğunu söylediğini söylüyor. Wilt, onları TikTok’a yönelten şeyin okulla ilgili değil, kişisel öğrenme arayışları olduğunu düşünüyor.

@chsbookmasters Okuyucu Tavsiyesi 101 #renk meydan okuması #kütüphane hayatı #tiktokkütüphane #kitapçık ♬ Renkler – Stella Jang

Wilt, öğrenciler ödevleri için TikTok veya YouTube kullanıyor olsalar bile bunun iyi olacağını söylüyor.

“Toplumumuzun giderek daha görsel hale geldiğini görüyorum” diyor, “bu yüzden araştırma kaynaklarının sadece metne dayalı olması gerekmediğini onlara hatırlatmak için bazı meslektaşlarımla birlikte çalışıyorum. Öğrencilerin alıntı yapabileceği bazı ses tabanlı kaynaklar veya hala meşru bilgiler olan bazı videolar olabilir.”

Wilt, TikTok’un sunduğu zorluğun, son derece kişiselleştirilmiş içerik sunma ve içerik oluşturucular ile izleyiciler arasında güveni artırma konusundaki benzersiz yeteneğinde yattığını söylüyor.

TikTok’un her kullanıcı için önerilen içeriğine atıfta bulunarak, “Sizin İçin sayfanızda görünen arkadaşınız gibi görünüyor” diyor. “Sanırım Sizin İçin sayfalarında veya aramalarda videoların göründüğünü, uygulamanın biçimlendirilme biçimini gördüğümüzde, bilinçaltını tetikliyor, ‘Onlara güvenebilirim, onlar benim arkadaşım.’

TikTok, kullanıcıların bir yazarın adını veya kuruluşunu yeni bir sekmede hızla arayabileceği bir web tarayıcısının aksine, kullanıcıları uygulamada tutar, diye açıklıyor. Bir içerik oluşturucunun kullanıcı adına ve biyografisine bakmanın yanı sıra, uygulama içindeki bilgileri doğrulamak için kullanıcıların yapabileceği pek bir şey yoktur.

Wilt, “Kaydırmaya devam etmek, dışarı çıkmaktan, bir tarayıcı penceresi açmaktan ve doğruluk kontrolü yapmak için ileri geri geçiş yapmaktan çok daha kolay” diyor.

Teksas’ta bir lise kütüphanecisi olan Andrea Keller, katıldığını söyledi TikTok öğrencileri arasında dans zorluklarının popülaritesini gördükten sonra. En son memlere ayak uydurması için ona biraz itibar kazandırdı ve öğrencilerin okumak istediği viral kitaplara ayak uydurmasına yardımcı oldu. Görevleri ile geçiş için mi?

“Çocuklarımın bunu kendi araştırmaları için kullandığını görmedim, [but] ‘Hey, Bayan Keller, bakın TikTok’ta eğitim için ne buldum’ demiyorlar” diyor.

@akbusybee #kitapçık #kitaptoksalı #uluslararasıdotday #dotday2022 @peterhreynolds #tokstarkütüphaneciler #librariansoftiktok #txasl #kütüphaneci #kitap tavsiyeleri #bookrecs📚 #kitap konuşması ♬ Here Comes the Sun – Rahatlatıcı Enstrümantal Müzik

Bununla birlikte, sosyal medyada aktif olmak -Keller’in Twitter ve Instagram’da da takipçisi var- öğrencilerle dijital vatandaşlık hakkında konuşma zamanı geldiğinde yararlı bir araçtır. Öğrencilerin internette geniş bir bakış açısı yelpazesi bulacaklarını söylüyor, ancak buldukları bilgiyi inceleyebilmeleri gerekiyor.

“TikTok ile bu algoritmaya geri dönüyor. Sürekli olarak bu tür videolarla etkileşime giriyorlarsa bu yanlış bilgiyi çok kolay elde edebilirler” diyor Keller. “İşte bu yüzden, dışarıdaki her şeyin doğru olmadığını öğretmek önemli – sadece bu gerçek konuşmaları yaparak daha iyi insanlar olabilmelerini ve kendi kararlarını verebilmelerini ummak.”


Kaynak : https://www.edsurge.com/news/2022-09-14-teens-now-turn-to-tiktok-more-than-google-but-not-for-schoolwork

Yorum yapın

SMM Panel PDF Kitap indir