Lisans derecesi tamamlama on yılda ilk kez düşüyor

Bir araştırmaya göre, lisans derecesi alan öğrencilerin sayısı geçen yıl yüzde 1,6 düşerek yaklaşık on yıllık istikrarlı büyümeyi tersine çevirdi. yeni rapor Ulusal Öğrenci Takas Odası Araştırma Merkezi’nden. Rapora göre, ilk kez derece kazananlarda “benzeri görülmemiş” bir yıllık kayıp, düşüşü tetikledi.

Önceki NSCRC verilerine göre bu oran birkaç yıldır düşüyor olsa da, önlisans mezunları yüzde 7,6 ile en sert düşüşü yaşadı. Lisans derecesi kazananların sayısı yüzde 2,4 düştü, on yıldaki ilk düşüş. Bu arada ilk kez sertifika alanların sayısı yüzde 9 arttı.

Önlisans derecesi aldıktan sonra lisans derecesi alan öğrencilerin sayısı yüzde 2,5 oranında düştü ve bu, halihazırda başka bir dereceye sahip olan mezunların sayısında on yıldır ilk düşüşe yol açtı – yüzde 0,8’lik bir düşüş.

NSCRC’nin yönetici direktörü Doug Shapiro, bazı yönlerden verilerin COVID-19 salgını sırasında üç yıl boyunca azalan kayıtlardan sonra beklendiğini söyledi. Kayıtlar 2020 baharından 2021 sonbaharına kadar şaşırtıcı bir şekilde yüzde 5 düşerken, derece tamamlamada gerçek bir değişiklik olmadı; daha küçük sınıfların daha az mezun vermesi mantıklı, dedi.

Shapiro, daha uzak bir geleceği tahmin edemese de, yüksek eğitimin lisans derecesi kazananlarda muhtemelen birkaç yıl daha düşüşle karşı karşıya kalacağını ekledi.

“Kayıt düşüşleri mezun sayısı üzerinde gecikmiş bir etkiye sahip” dedi. “Önümüzdeki yıl, sayıların düşeceğinden şüphelenmek için daha fazla nedenimiz var, çünkü şu anda, azalan mezun olan sınıfların bir parçası olan öğrencilerin eğitim yolunda daha da ilerliyoruz.”

Ancak bu gerileme geçici bir gerileme mi? Yoksa kalıcı bir trendin başlangıcını mı işaret ediyor?

Northeastern Üniversitesi’nin Yüksek Öğretimin Geleceği ve Yetenek Stratejisi Merkezi’nin yönetici direktörü Sean Gallagher, verilerin yüksek öğrenim manzarasında uzun süredir devam eden bir dizi değişikliğin sonucu olduğunu söyledi: değişen demografi, bir derecenin değerine dair artan şüphecilik ve kısa vadeli ve alternatif kimlik bilgilerinin yükselişi. Pandeminin bu eğilimleri şiddetlendirdiğini, ancak bunların şimdiden açıkça görülebildiğini söyledi.

Bizi yıllardır buraya getiren faktörler var” dedi. “Yüksek öğrenim için yeni bir manzaraya bakacağız ve şu anda bu geçişin ortasındayız.”

Güçlü İş Piyasaları, Derecelere Güven Zayıf

NSCRC raporuna göre, derece türleri arasında tamamlamadaki en keskin düşüş daha yaşlı veya yetişkin öğrenciler arasındaydı. 25 yaş ve üstü derece kazananlar, 18 ila 25 yaşındakiler için yüzde 1’lik düşüşe kıyasla yüzde 4,1 düştü.

Shapiro, bu boşluğun, öğrencilerin tam zamanlı istihdam lehine derece programlarından vazgeçme veya vazgeçme kararlarını etkilemede “iş piyasasının büyük bir rol oynadığını gösteriyor gibi göründüğünü” söyledi.

Gallagher, hem dört hem de iki yıllık geleneksel bir yüksek öğrenim derecesinin ekonomik değeri konusunda artan kamuoyu şüphesiyle birleşen güçlü bir iş piyasasının, daha fazla lise mezununun doğrudan üniversiteye gitmek yerine işgücüne girmesine yol açtığını kabul etti ve söyledi. .

“Doğrudan üniversiteye giden lise öğrencilerinin sayısı – ve bence bunun çoğunu sağlayan şey – ulusal olarak ve birçok eyalette yüzde 10’dan fazla önemli ölçüde azaldı” dedi. “Bu arada, burası üniversite dışı işler için son 50 yılın en iyi pazarı.”

Bu da iki yıllık kolejlerdeki krize katkıda bulunuyor olabilir.

Columbia Üniversitesi’ndeki Community College Öğretmenler Koleji Araştırma Merkezi’nde kıdemli araştırma görevlisi John Fink, “Öğrenciler liseyi bitirdikten sonra, genellikle onları bir kariyer yoluna koymak için bir tür sertifika programına girmek isterler” dedi. “Ama bu aralığın dışına çıktığınızda ve insanlar 20’li yaşlarının ortalarında ve çalışıyorlarsa, okula geri dönmeleri çok daha zor; yapmaları gereken çok daha fazla fedakarlık var.”

İlk kez önlisans derecesi kazananlar yaklaşık 57.000 öğrenci düştü; bu, diğer tüm derece türlerinden daha fazla; 25-29 yaşındakiler de yüzde 12,8 ile bu sektördeki en büyük düşüşü oluşturdu. Bu, son on yılda toplum üniversitesi kayıtlarındaki keskin düşüşle aynı hizadadır ve yüzde 10 düşüş 2020’de pandemi boyunca devam eden bir düşüş.

Fink, “Bu sadece toplum kolejleri için bir kayıt ve tamamlama krizi değil,” dedi. “Topluluklar için eğitime erişim krizi.”

Fink, toplum kolejleri tarafından verilen tüm yeterlilik belgelerinin yüzde 58’inin önlisans dereceleri olduğunu, ancak bunların değeri için güçlü bir kanıt oluşturmanın giderek zorlaştığını söyledi. Örneğin, iki ila dört yıllık derece programlarından yapılan transferler yıllardır düşüşte; pandemi sırasında yüzde 14’ün üzerinde düştüler.

Fink, “Transfer için net bir yol olmadığında, özellikle daha somut istihdam sonuçları olan kısa vadeli sertifika programları ile karşılaştırıldığında, bazen bir önlisans derecesi çok soyuttur,” dedi. “Bu veriler, benim için önlisans programları için net bir oyunsonuna sahip olmanın önemini gerçekten anlamamı sağlıyor.”

Sertifikalar Boşluğu Doldurmak İçin Yükseliyor

NSCRC raporunun bulduğu tek artış alanı, yüzde 9’luk bir artış gören ilk kez sertifika alanların sayısıydı. Shapiro, Gallagher ve Fink, bunun muhtemelen pandeminin özel koşullarından kaynaklandığı konusunda hemfikirdi.

Shapiro, “Önlisans derecesi aramaya başlayıp, pandemi ve ekonomi koşulları göz önüne alındığında, okulu daha önce bir sertifika ile bırakmaya karar vermiş olabilecek öğrenciler çok iyi olabilir” dedi.

NSCRC rapor verilerine dahil edilmese de, diplomasız sertifikaların (hem Google tarafından sunulanlar gibi ücretli programlar hem de ücretsiz kitlesel açık çevrimiçi kurslar) yükselişi de geleneksel derece kazananların düşüşünde rol oynayabilir.

“Derecesiz kimlik bilgileriyle ilgili güvenilir verilerimiz yok… ancak iki trend çizgisine yan yana bakarsanız, alternatif kimlik bilgileri pazarın küçük bir payı olsa da, yeterince büyüdüler ki bence büyüdü. derece kazanmadaki düşüşün bir kısmını hesaba katmak için, ”dedi Gallagher.

Google’ın eğitim ve sertifika programı Grow With Google’ın kurucusu Lisa Gevelber, şirketinin pandeminin başlangıcından bu yana yüz binlerce öğrenciyle büyüdüğünü söyledi.

Gevelber, kendisi gibi derece dışı diploma sağlayıcılarını derece programlarının rakipleri yerine ortakları olarak görse de, geleneksel derece kazananların sayısındaki düşüşün, işverenlerin güvenebileceği daha çeşitli ve potansiyel olarak daha uygun fiyatlı ve iş piyasasında beklentileri artırmanın adil bir yolu.

“Bu bir ‘veya’ değil, ‘ve’,” dedi. “Bir derece almak hayatınızı değiştirebilir, ancak hayatınızı değiştirmenin tek yolu bu olmamalı.”

Shapiro, NSCRC raporunu biraz rahatsız edici bulduğunu söyledi – sadece yüksek eğitim kurumları için değil, aynı zamanda devlet iş gücünün gelişimi ve ulusal eğitim hedefleri için.

“Obama yönetiminin ilk günlerinden beri, bir tür yüksek öğrenim belgesine sahip daha fazla Amerikalı yetiştirme hedefini takip ediyoruz ve on yıldır bu rakamlar artmaya devam etti” dedi. “Şimdi, ilerlememizi yavaşlatıyoruz.”