Marjinal Olmayan Transfer | Transferin Ötesinde


2022 yılında 50 blog yayınladık. Transferin Ötesinde araştırmacıların, uygulayıcıların, eşitlikçi reformcuların ve öğrencilerin içgörülerini yükseltmek. Katkıda bulunanların ve 2022 programına dahil edilen konuların muazzam çeşitliliğinin ortasında, her bir yazarın birden fazla kuruma devam eden ve bir kimlik belgesine giden yolda birden fazla ortamda eğitim alan öğrencilerin artan payı için oyun alanını eşitleme taahhüdü birleştirici unsur oldu. Dahil ettiğimiz parçalar, ülke çapındaki alandaki gelişmeleri yansıtıyor ve şunları vurguladı:

  • Transfer ve kredi hareketliliği konusunda öncü araştırma;
  • Uygulamaya dayalı transfer çalışmalarında yeni ve geliştirilmiş yönler; ve
  • Etkileyicileri harekete geçirmeyi ve transfer öğrenci başarısı, eşitlik ve lise sonrası kazanım yoluyla yukarı hareketlilik arasındaki noktaları birleştirmeyi amaçlayan sonraki düzey politika ve savunuculuk çabaları.

Bir düzineden fazla eyaletteki kurumların çalışmalarını vurgulayan bireysel başvurulara ek olarak, blog aynı zamanda aşağıdakiler gibi önemli gruplardan çok sayıda gönderiye de yer verdi: Ötesinde Transfer Politikası Danışma Kurulu ve A2B araştırma ekibi CUNY’de ve ayrıca aşağıdaki gibi kilit aracılardan NAŞ (Ulusal Sistem Başkanları Birliği) ve AACRAO (Amerikan Üniversite Kayıt Memurları ve Kabul Memurları Birliği).

Dünyanın dört bir yanından giderek artan sayıda başvurunun yanı sıra, pratik kullanım blogunu bulan araştırmacılardan, uygulamacılardan ve hayırseverlerden çeşitli teşvik edici notlar da aldık. Araştırmacılar bize blogun düşüncelerini keskinleştirmelerine ve diğer araştırmacılarla bağlantı kurmalarına yardımcı olduğunu söylediler; uygulayıcılar, katkıda bulunanlarla bağlantı kurarak nasıl ilham ve akran desteği bulduklarını paylaştılar; ve hayır kurumlarındaki personel, transfer ve kredi hareketliliğinin karmaşık manzarası hakkında daha fazla şey öğrendiklerini söylediler.

Önümüzdeki yıla baktığımızda, bu blogun gerekli ve derinden karşı kültür çalışmalarına anlamlı şekillerde katkıda bulunmasını amaçlıyoruz. marjinalleştirici transferi ve şu anda uzun süredir devam eden politikalar, günlük uygulamalar ve derinden kökleşmiş zihniyetler tarafından çok haksız muamele gören öğrenciler. Ortaklıkları derinleştirmeye ve cesur sesleri yükseltmeye çalışacağız ve dönüştürücü bilgi paylaşımını hızlandırmak için çalışacağız. Önemli yerel ortaklık çalışmalarına ve bireysel kurumlar tarafından dikey transfer konusunda yapılan iyi çalışmalara yer vermeye devam edeceğiz. 2023 ayrıca, günümüzün öğrenenleri için fırsat ve sonuçlarda gerçek eşitlik üretme çalışmasında hızlandırılmış, sürdürülebilir, ölçeklenebilir ilerlemenin temel itici güçlerine odaklanan gönderileri artıracak.

Zor İş İçin İnşa Edilecek

Tarihsel olarak transfer, silolara ayrılmış bir öğrenci grubunu etkileyen bir yan mesele olarak ele alınmıştır. Bugün Amerika’daki öğrencilerin çoğunluğunun gelişmiş transfer ve kredi hareketliliğinden önemli ölçüde fayda sağlayacağı artık giderek daha fazla anlaşılmaktadır. İlk kez gelen öğrencilerin neredeyse yüzde 40’ı üniversite kayıtlarının ilk altı yılında kurum değiştiriyor ve geçiş yapanların neredeyse yarısı (%45) iki veya daha fazla kez kurum değiştiriyor. En az 39 milyon Amerikalının bazı üniversite kredileri var ve henüz bir kimlik belgesi almamışlar. Lise öğrencilerinin üçte birinden fazlası artık lisedeyken üniversite dersleri alıyor. Askeri deneyime sahip, dijital rozetle uğraşan ve iş başında öğrenimden yararlanan tüm Amerikalıları eklemek, işte hareketin ve öğrenmenin artık norm haline geldiğinin tanınmasına yol açar.

Transfer, kredi hareketliliği ve öğrenmenin tanınması ile ilgili konular, önümüzdeki yıllarda öğrenicilerin artan çoğunluğunu etkileyeceğinden, ulusal iletişimin bir üst düzeye çıkarılması ve ilerleme sorumluluğunun daha geniş çapta dağıtılması ve adil bir şekilde karşılanması gerekir. Örneğin, 2022’de akreditasyon verenleri çekmek için kasıtlı bir çaba başlattık ve bu çalışmanın 2023’te derinleşip genişlemesini bekliyoruz. Transferi ve krediyi ilerletmek için daha büyük ve daha cesur yöntemlerle çalışanlardan blog gönderilerini de memnuniyetle karşılayacağız. eyalet ve bölgesel ekonomik kalkınma ajansları, işverenler, topluluk temelli kuruluşlar ve eşitlik koalisyonları gibi geniş bir paydaş grubunun katılımı yoluyla hareketlilik.

Teşviklere ve Öncüllere Katılmak

Öğrenciler için geçişi sorunsuz hale getirmeye çalışan eşitlik odaklı reformcular için mevcut olan çeşitli mükemmel, kanıta dayalı yeniliklere rağmen, yüksek öğretimde (diğer endüstrilerde olduğu gibi) yenilik başarısızlıklarının çoğu aslında uygulama başarısızlıklarıdır. Buna karşılık, uygulamadaki başarısızlıkların çoğu, değişimin insani yönüyle ilgilidir. Transfer ortaklıklarını derinleştirmek, transfer yollarının haritasını çıkarmak ve danışmanlığı geliştirmek gibi alanlarda uzun yıllardır önemli çalışmalar yapılıyor ve gelişmeye devam ediyor. Ancak, transfer öğrencilere eşit muamele ile ilgili kurumsal politikalar, uygulamalar ve kültürü teşvik etmek için gereken finansal ve itibar teşviklerinin ve koşullarının belirlenmesine nispeten daha az ilgi gösterilmiştir.

Anlamlı öğrenci odaklı reformlar için politika ve uygulamadaki teşvikler ve öncüller hakkındaki sohbeti derinleştirmek, 2023’teki Beyond Transfer’in ana odak noktası olacak ve değişim için daha büyük kaldıraçlara işaret eden çalışmaları arıyor olacağız. Kurumsal ve öğrenci finansmanı ile ilgili politikadaki gelişmelere, fırsat ve sonuçlarda eşitliği geliştirmek için özel umut vaat eden teknolojilere ve kredi hareketliliği ve öğrenmenin tanınmasına yönelik sistem düzeyindeki çabalara özel önem verilecektir. Gözümüzü Sosyal ve Ekonomik Hareketlilik için yeni Carnegie Sınıflandırmasına dikeceğiz ve sorunsuz transfer arayışında mevcut tüm kaldıraçlar hakkındaki anlayışımızı derinleştirmeye devam edeceğiz.

İleriye Bakmak, Konuşmayı Genişletmek

Transfer öğrenci başarısı konusunda çeşitli cephelerde on yıllarca süren çalışmalara rağmen, 2023’te birden fazla kuruma devam eden öğrencilerin belirgin bir dezavantajlı durumda olduğu ve onlara haksız muamele görmeye devam ettiği bir durum var. Pandemi tarafından daha da kötüleşen, transfer öğrenciler için fırsatlar ve sonuçlarda devam eden eşitlik boşlukları, lise sonrası kurumlarımızın ve sistemlerimizin nasıl bugünün öğrencilerinin ihtiyaçlarını karşılayacak şekilde tasarlanmadığını açıkça göstermektedir. Statükonun çekiciliği muazzam olmaya devam ediyor ve Amerika’nın yüksek öğretim ekosisteminin – belirttiğimiz değerlere ve özlemlere rağmen – ırk ve ve ırklar boyunca inşa edilen ayrıcalık ve tabiiyet hiyerarşilerine meydan okumak yerine zorlamak için nasıl çalıştığı hakkında yeterince gerçek söylenmiyor. sınıf hatları.

Aynı zamanda, ülke genelinde devam etmekte olan pek çok umut verici ve gerçekten heyecan verici çalışma var — sistemlerimizde yer alan korkunç eşitsizlikleri ortaya çıkarmayı ve düzeltmeyi amaçlayan çalışmalar ve öğrencileri ve onur derecelerini merkeze alan bir transfer ve kredi hareketliliği ekosistemini yeniden oluşturmayı amaçlayan çalışmalar ulaşıldığı her yerde yüksek kaliteli öğrenme. Her gün, her eyalette ve sistemde, ülkemizin eğitim ve yukarı hareketlilik arasındaki ilişki hakkındaki sosyal sözleşmesini yerine getirmek için çok çalışan cesur liderler var. Bu kişi, kurum ve kuruluşlar bize umut veriyor ve iyimserliğimizi körüklüyor. 2023’te seslerini yükseltmeyi ve değerlerle uyumlu değişim yaratanların içgörülerini her yerde paylaşmayı dört gözle bekliyoruz.

#BeyondTransfer’deki sohbetimize katılın. Beyond Transfer’e blog gönderme hakkında daha fazla bilgi edinmek için lütfen şu adresten Quintina Barnett Gallion ile iletişime geçin: [email protected].


Kaynak : https://www.insidehighered.com/blogs/beyond-transfer/de-marginalizing-transfer

Yorum yapın

SMM Panel PDF Kitap indir