New Mexico’daki Navajo Teknik Üniversitesi, yaklaşık 40 yıl önce beş önemli mesleki programa sahip bir iş becerileri eğitim merkezi olarak kurulduğundan bu yana çok yol kat etti.
ABD’deki en büyük Kızılderili yerleşim birimine dayanan, kabaca Batı Virginia büyüklüğündeki kabile üniversitesi, birçok kez isim değiştirdi ve bir merkez olmaktan teknoloji enstitüsüne, bir kolejden bir üniversiteye dönüştü. akademik teklifler. Yıllar içinde 30’dan fazla sertifika, önlisans ve lisans programı oluşturan üniversite, on yıl önce ilk yüksek lisans programını başlattı.
Ancak kampüs liderleri, bir doktora derecesi geliştirmek için uzun süredir gerçekleşmemiş bir hayal kurdular. program, üniversite rektörü Elmer Guy dedi. Şimdi kurum, ülkede bunu yapan ilk kabile üniversitesi olmaya hazırlanıyor.
Yöneticiler, Diné veya Navajo’daki yeni programın, kültür ve dil sürdürülebilirliğinin dillerini korumak için akademisyenler üreteceğini umuyor. Kabile kolej liderleri ve savunucuları, Yüksek Öğrenim Komisyonu tarafından akredite edilen ve bu sonbaharda başlayacak olan programı ülke çapındaki 37 kabile koleji ve üniversitesi için bir kilometre taşı ve gelecek doktora programları için olası bir ilham kaynağı olarak görüyorlar.
Guy, “Navajo Ulusu, genç insanlarımızın, küçük çocuklarımızın dili konuşmamaları veya tarihi, kültürü veya bunların önemini gerçekten anlamamaları konusunda endişeleri var” dedi. “Daha büyük çaba, gerçekten bir Yerli ulus olarak egemenliğimizi güçlendirmekle ilgili. Dil ve kültür, kim olduğumuzun temelidir, temelidir ve egemenliğimiz budur. Bu da bizi benzersiz ve farklı kılıyor.”
Doktora programı için akreditasyona giden yol kolay değildi. Üniversite liderleri, programa yerel bir ihtiyaç olup olmadığını, doğru uzmanlığa sahip yeterli öğretim üyesi olup olmadığını ve hangi dersleri sunacaklarını değerlendirmek zorundaydı. Programın planları daha sonra üniversitedeki bir müfredat komitesine sunuldu ve ardından Fakülte Kongresi, rektörlük kabinesi ve Mütevelli Heyeti tarafından Yüksek Öğrenim Komisyonuna başvuru yapılmadan önce sunuldu. Akreditasyon görevlisi daha sonra programa gerçekten talep olup olmadığını belirlemek için üniversite liderlerinin yanı sıra yerel K-12 okul yöneticileriyle görüşmek üzere kampüsü ziyaret etti.
Guy, “Biraz çalışma, herkesin biraz bağlılığı gerekti,” dedi. “Bunun bizim ilk doktoramız olacağını bilerek. programına hazır olduğumuzu Yüksek Öğrenim Komisyonu’na bildirmek istedik. Bu süreçten geçerken biraz gergin oluyorsunuz.”
Ancak, kilit paydaşlar tarafından yapılan bu titiz hazırlık, bu baharda akreditasyon kuruluşundan bir onay mektubu ile ödüllendirildi.
Guy, geleceğin doktora öğrencilerinin tezlerinin, K-12 okullarında Navajo dilini öğretmek için en iyi uygulamalar gibi, Navajo Ulusu için önemli olan konularda mevcut yetersiz akademik araştırmalara katkıda bulunacağına inanıyor. Ayrıca mezunların, diğer rollerin yanı sıra politika yapıcılar, lobiciler, yazarlar, şairler, profesörler ve öğretmenler olarak Navajo Nation’a fayda sağlayan kamu hizmeti kariyerlerine devam edeceğini öngörüyor.
Üniversite şu anda Diné kültürü, dili ve liderliği alanında bir yüksek lisans derecesi programının yanı sıra mahkemelerde Navajo dili konuşan tanıklara ve oy kullanma yerlerinde seçmenlere yardımcı olmak için çevirmenler ve tercümanlar yetiştiren sertifika programları sunmaktadır. Doktora programını bu çalışmanın bir sonucu olarak görüyor.
“Çoğu zaman kendi profesyonellerimizi yetiştirmemiz gerektiğini düşünüyorum” dedi. “Ve bu bizimkini büyütüyor. Mezunlar kesinlikle genç nesiller için rol model olacaktır.”
Program, beş öğrenciden oluşan bir açılış grubuyla başlamayı planlıyor, ancak üniversite şimdiden bir düzineden fazla başvuru aldı. Amaç, programı gelecekte büyütmek. Üniversite liderleri, yeni program için Nisan ayında yeniay sırasında ve baharın başlangıcında bir kutlama töreni düzenlediler.
Guy, “Bizim kültürümüzde mevsimlere dikkat ederiz” dedi. “Yeni ay… gerçekten cılız çıkıyor, bir hilal şeklinde ve sonra onu gözlemlerseniz, o zaman o ay büyüyecek ve sonra çok geçmeden dolunay olacak… İlkbaharda birçok bitkinin büyüdüğünü görürsünüz, ağaçlar tomurcuklanıyor… Programın da bu şekilde büyümesini temenni ediyoruz.”
ABD Eğitim Bakanı Miguel Cardona, üniversiteyi tebrik etti kampüs içi kutlamada oynatılan bir video mesajında.
“Başardıklarınızın büyüklüğünü düşündüğümde, yeni bir doktoraya başladığınızı söylemek yeterli değil. programı, ”dedi Cardona. “Gerçekten yaptığınız şey, eğitimsel egemenlik için çıtayı yükseltmek. Kabile kolejlerinin ve üniversitelerinin Yerli dilleri ve kültürü onaylamak ve ilerletmek için nasıl yenilik yapabileceği konusunda çıtayı yükseltiyorsunuz. Yerli öğrencilerin topluluklarına yardım etmek için kendi dillerinde, kültürlerinde kökleşmiş liderliği nasıl uygulayabilecekleri konusunda çıtayı yükseltiyorsunuz. Ve sadece Navajo Ulusu için değil, modelinizin gücünü görecek tüm uluslar için çıtayı yükseltiyorsunuz.”
Kabile Eğitiminin ‘Yeni Nesli’
Kabile kolejlerini ve üniversitelerini temsil eden bir kuruluş olan American Indian Higher Education Consortium’un (AIHEC) başkanı ve CEO’su Carrie Billy, bu anın kabile kolej liderleri ve savunucuları için anlamı “neredeyse tarif edilemez” dedi. Bunun bu kurumlar için yeni bir dönemi işaret ettiğine inanıyor.
Konsorsiyum, tam olarak 50 yıl önce filizlenmekte olan bir kabile yüksek öğrenim hareketinden doğdu ve “kabile kolej hareketinin ikinci halkasına giriyoruz … kabile yüksek öğreniminde gelecek nesil ve deneyim,” dedi Billy. “İkinci çemberi ilk doktora ile başlatmak için. program şimdiye kadar çok önemli.
Kabile kolejlerinin kısmen Yerli dilleri ve kültürü korumak ve canlandırmak için kurulduğunu ve bu dillerin birçoğunun artık genç nesiller arasında çok az konuşmacı kaldığını belirtti.
Yeni Ph.D.’yi farklı kılan nedir? Aşiret dışı üniversitelerdeki Yerli Çalışmaları programlarının “müfredat, kurslar, anavatanımızdaki Navajo halkı tarafından geliştirildiğini” söyledi. “Başka hiçbir yüksek öğretim kurumunda bulamayacağınız türden bir deneyim.”
Billy, kabile kolejlerinde daha fazla lisansüstü eğitim programının, Yerli öğrencilerin daha yüksek oranlarda yüksek lisans dereceleri kazanmasını engelleyen bazı engellerin kaldırılmasına yardımcı olabileceğine inanıyor. Bu kurumların kültürel olarak ilgili kurslarla bir aidiyet duygusu geliştirdiğini ve düşük gelirli geçmişe sahip öğrencilere orantısız bir şekilde hizmet vermek için karşılanabilirlik ve kapsamlı kapsamlı destekleri vurgulamalarıyla tanındıklarını vurguladı.
Kızılderili lisansüstü başarı oranları, Yerli olmayan akranlarına göre düşüktür. Yerli Amerikalı, Alaska Yerlisi ve Hawaii Yerlisi yetişkinlerin yalnızca yüzde 4,8’i, diğer ülkelere kıyasla yüksek lisans derecesine sahiptir. yüzde 5 Latin yetişkinlerin, yüzde 7.8 bir araştırmaya göre Siyah yetişkinlerin yüzde 13,4’ü ve beyaz yetişkinlerin yüzde 13,4’ü 2018 raporu Eğitimdeki eşitlik açıklarını kapatmaya odaklanan bir araştırma ve savunuculuk kuruluşu olan Education Trust tarafından. Yerli yetişkinlerin yalnızca yüzde 24’ü, beyaz yetişkinlerin yüzde 47’sine kıyasla bir önlisans veya daha yüksek derece almıştı.
Native Forward Scholars Fund’ın CEO’su Angelique Albert, Kızılderili öğrencilerin yüksek lisans dereceleri almanın önünde her türlü engelle karşılaştıklarını söyledi.
Bir e-postada, “Öğrencilerin doktora derecelerini takip etme ve tamamlama konusunda karşılaştıkları engellerin çoğu, ailenizde bunu bir yol haritası olmadan yapan ilk, ilk kişi olmaya bağlıdır” dedi. “Her derece seviyesindeki beklentiler değişir ve öğrenciler genellikle ne bekleyeceklerini bilemezler.”
Native Forward ve diğer üç Kızılderili burs sağlayıcısı tarafından yakın zamanda yapılan bir araştırmanın, öğrencilerin yüzde 72’sinin anketten sonraki altı ay içinde en az bir kez paralarının bittiğini belirttiğini, yüzde 67’sinin aile faturalarına yardım etmesinin beklendiğini ve yüzde 43’ünün bulduğunu da sözlerine ekledi. yıllık hane gelirinin 20.000 dolardan az olduğunu bildirdi.
Albert, “TCU’lardaki eğitim, diğer kurumlara kıyasla son derece rekabetçi olmaya devam ediyor” dedi. “Navajo Teknik Üniversitesi’ndeki program çığır açıcı çünkü Yerli öğrencilerin eve ve kültüre yakın kalırken nihai derecelere ulaşmalarına izin veriyor ve topluluklar içinde kariyer yerleştirme için daha güçlü bir yol oluşturuyor. Bu, Yerli öğrenciler için yüksek öğrenimin bir numaralı engelini anlatıyor, bu da maliyete ve üniversiteye paranın yetmesine bağlı.
Şimdilik, yalnızca sekiz kabile üniversitesi yüksek lisans derecesi programları sunuyor ve bazı kabile kolejleri kendi doktora programlarını başlatmayı arzu edebilir. programlar, genellikle kaynaklardan yoksundurlar, dedi Billy. ABD Eğitim Bakanlığı, hem tarihsel olarak Siyah kolejler ve üniversiteler hem de Hispanik hizmet veren kurumlar için lisansüstü düzeyde teklifler geliştirmek için önceden var olan finansman programlarına sahiptir, ancak kabile kolejleri için böyle bir program yoktur. O ve AIHEC’teki meslektaşları, kurumlarına benzer bir program oluşturmak için Yüksek Öğrenim Yasasında veya diğer mevzuatta değişiklik yapılmasını savunuyorlar.
Federal doların olmaması, Navajo Teknik Üniversitesi’nin başarısını daha da etkileyici kılıyor, dedi. Ancak daha fazla federal fon hazır olsaydı, “bizi daha da ilerletecek, şu anda nesli tükenmiş dilleri potansiyel olarak kurtaracak, yıllardır var olan daha fazla program zaten olurdu. Her yıl, her dönem bir gecikme olduğunu kaybediyoruz.”
Arizona’daki bir kabile koleji olan Diné College’ın başkanı Charles M. Roessel, kabile kolejlerinin ve üniversitelerin kimliklerini daha fazla korumak ve kutlamak ve daha yüksek derecelere sahip çalışanlar için artan talebi karşılamak için giderek daha fazla lisansüstü programlar başlattığını söyledi. Okulu, bu akademik yıl biyoloji alanında araştırma odaklı bir yüksek lisans programı başlattı ve işletme ve okul liderliği alanlarında yüksek lisans programları geliştirmeyi planlıyor.
Yüksek lisans programlarının kabile kolejleri ve üniversiteleri için pahalı olduğunu ve sürdürmenin zor olabileceğini, bu nedenle uzun vadeli kabile ihtiyaçlarını karşılayan özel programların en başarılı olma eğiliminde olduğunu söyledi.
Navajo Teknik Üniversitesi’ndeki doktora programının başlatılmasının, kabile kolejlerinin ve üniversitelerinin “tüm eğitim yelpazesini” sunduğunu duyurduğuna inanıyor.
Roessel, “NTU’nun yaptığı, sadece hala burada olduğumuzu değil, aynı zamanda geliştiğimizi göstermek için bir bayrak dikmek oldu,” dedi.
Guy yeni doktorasını umuyor. program, kabile üniversitelerindeki birçok programın ilkidir.
“Bana göre, bu fırsatlar için bir nevi kapıyı açtık” dedi. “Kabile kolejlerinde birlikte çalıştığım meslektaşlarımın çok heyecanlı olduklarını ve orada olmak istediklerini biliyorum. Onlar da rüya görüyor.”
Kaynak : https://www.insidehighered.com/news/institutions/minority-serving-institutions/2023/06/08/navajo-technical-university-offers-first