Texas Üniversitesi’nde Austin’in sosyal hizmet yüksek lisans programında son sömestrinde, Beth Wagner üç işte çalıştı: haftada 27 saat Goodwill of Central Texas çalışanları için ruh sağlığı danışmanı olarak ve haftada toplam 25 saat öğretim görevlisi olarak. iki UT Austin kursu için asistan.
Ona öğretim asistanlığı için ödeme yapıldı, ancak danışman rolü için ödeme yapılmadı. Bunun nedeni, o işin, öğrencilerin gerçek müşterilerle sahada çalışarak nasıl hizmet sunacaklarını öğrendikleri, çoğu sosyal hizmet derecesi için gerekli olan bir staj olan saha yerleşimi olmasıydı.
Alan yerleştirmeleri, eğitim (öğrenci öğretimi) ve hemşirelik (klinik rotasyonlar) dünyasındaki benzerlerine çok benzer şekilde, uzun süredir ücretsiz olmuştur. Ancak Wagner gibi öğrenciler bunu değiştirmeyi umuyor. adı verilen ulusal bir hareket aracılığıyla Yerleşimler için Ödeme (P4P), 30 üniversitedeki sosyal hizmet öğrencileri stajları için tazminat talep ediyor.
Çeşitli kampüs bölümleri, öğrencilerin çalıştığı kuruluşlar genellikle yetersiz finanse edildiğinden, öncelikle kurumları veya mevzuatı aracılığıyla bu hedefe ulaşmanın zengin yollarını araştırıyor.
Ücretli yerleştirmelerin temel amacı, öğrencilerin faturalarını ödemelerine yardımcı olmak, derecelerini tamamlamalarını ve şu anda büyük eksiklikler yaşayan sosyal hizmet alanına girmelerini kolaylaştırmaktır. Konuşan birden fazla öğrenci aktivisti Yüksek Öğrenim İçerisinde arkadaşlarının maddi sorunlar ya da stres nedeniyle okulu bıraktıklarına tanık olduklarını söyledi.
Bu öğrenciler aykırı değildir; içinde anket Kurumun P4P bölümü tarafından yürütülen Austin’deki Texas Üniversitesi’ndeki 120 sosyal hizmet öğrencisinin yüzde 72’si saha çalışmalarının mali açıdan stresli olduğunu bildirdi. Yüzde altmış, stajlarına ek olarak başka bir işte çalıştıklarını söyledi – UT Austin’in UT FED UP adlı P4P bölümü için organizatör olarak hizmet veren Wagner ve dönüşümlü olarak farklı bölümler tarafından yönetilen ulusal organ için dönüşümlü bir sandalye olan Wagner gibi.
Ödeme almanın bir diğer amacının, sosyal hizmet öğrencilerinin yerleşimlerinde birlikte çalıştıkları kişilere etkili danışmanlar olacak kadar iyi olmalarını sağlamak olduğunu söyledi.
“Müşterilerimizi etkiliyor çünkü yerleştirme sürecinin işleyiş şeklinin ekonomik gerçekleri nedeniyle kişisel bakımı ihtiyacımız olan şekilde uygulayamıyoruz” dedi.
Ulusal Sosyal Hizmet Uzmanları Birliği Etik Kurallar hatta 2021’de kişisel ve profesyonel kişisel bakımın önemine ilişkin bir dil içerecek şekilde güncellendi.
Daha geniş sosyal hizmet alanında, duygular, eğitimdeki öğrencilere ödeme yapma konusunda bölünmüştür. Örneğin, Ulusal Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği’nin Teksas şubesi ücretli yerleştirmeler lehine konuştu, ancak Sosyal Hizmet Eğitimi Konseyi – sosyal hizmet programlarının akreditörü – bir toplantıda bunlara karşı çıktı. 2022 bildirimi.
Açıklamada, “Bu kurslar sırasında öğrenciler henüz işle ilgili eğitim, yeterlilik ve profesyonel ve lisanslı sosyal hizmet pozisyonlarının eğitim gerekliliklerini karşılamıyor” denildi. “Bu nedenle, saha yerleştirmeleri, öğrencilere, eğitim programlarının bir bileşeni olarak ve diğer eğitim, tıp veya diğer sağlık profesyonelleri tarafından akredite edilmiş programlara benzer şekilde, sosyal çalışma lisansı olmadan müşteriler ve topluluklarla ilişki kurma fırsatı verir. Bu eğitim deneyimleri, emek değil öğrenme olarak yapılandırılmıştır ve ABD Çalışma Ücreti ve Saat Bölümü, Adil Çalışma Standartları Yasası Kapsamındaki Staj Programları Bakanlığına uygundur.
burslar
P4P hareketi, üniversite öğrencilerinin ve özellikle lisansüstü öğrencilerinin emekleri için daha fazla tanınma ve tazminat talep ettikleri bir zamanda ortaya çıkıyor. Düzinelerce kurumdaki asistanlar, geçtiğimiz birkaç yıl boyunca üniversitelerinden yaşanabilir ücretler alabilmek için kampanyalar yürüttüler, protestolar düzenlediler ve greve gittiler.
Sosyal hizmet öğrencileri, yerleştirmeleri sırasında tipik olarak kendi üniversiteleri için çalışmamalarıyla farklılık gösterir, ancak mantıkları – makul bir ücret ödemeden aynı anda çalışıp okumanın inanılmaz derecede zor olduğu – paraleldir. Onlara tazminat ödenmesine karşı temel argüman -eğitimsel bir kapasitede çalıştıkları ve bu nedenle normal çalışanlar gibi ücret almaları gerekmediği- diğer öğrenci işçi hareketlerinden de aşinadır.
Alan yerleştirme gerektiren bazı meslekler, öğrencilere daha çok çalışan muamelesi yapmaya başladı. Maryland, bu yasama oturumunda bir yasa çıkardı. öğrenci öğretmenlere ödeme yapmak Sonraki iki yıl boyunca “yüksek ihtiyaçlara sahip” bir Maryland okulunda çalışmayı taahhüt ettikleri sürece, 10 aylık yerleştirmeleri için 20.000 $.
Farklı kurumlardaki sosyal hizmet öğrencileri, tazminat talep etmede değişen derecelerde başarı elde etmişlerdir. UT Austin kurdu bağışçı destekli yeni fon Bu baharda öğrencilere sosyal hizmet öğrencisi olarak zamanlarının çoğunu stajlarında geçirdikleri son dönemlerinde burs vermek.
Fondan 2.000 $ alan Gracie Ramsdell, bu konuda bir e-posta aldıktan sonra bir saat içinde burs başvurusunda bulunduğunu söyledi.
“Başvurdum çünkü bu dereceyi sürdürmek için borca girdim. Yüksek lisans programımda bulunduğum süre boyunca çalıştım” dedi. Toplamda, dersleri, öğretim asistanı işi ve yerleşimi, geçen sömestrde toplam 56 saate ulaştı – ödevler hariç.
Ödülü aldıktan sonra yaptığı ilk şey, geçen Aralık ayından beri ertelediği diş bakımı için 450 dolar harcamak oldu; üniversite sağlık sigortasından yararlanmaya devam ederken işi bitirmek istiyordu.
Burslar yalnızca stajları için başka bir fon almayan öğrencilere veriliyordu. (Ramsdell, programdan kaç öğrencinin fon aldığı veya hepsinin 2.000 $ ‘lık sabit bir meblağ alıp almadığı belli değil, ancak Ramsdell bunu yapan en az bir öğrenci daha bildiğini söyledi. UT Austin’den Steve Hicks Sosyal Hizmet Okulu temsilcileri bunu yapmadı. yayın için zamanında yanıt verin.)
Öğrenci organizatörleri, doğru yönde atılmış bir adım olsa da, daha gidilecek çok yol olduğunu söylüyor; ödüllerin küçük boyutunun asgari ücretin altı anlamına geldiğini savunuyorlar.
Ramsdell, “Her zerre yardımcı olur,” dedi. “Daha fazlasının yapılması gerektiğini gösteriyor ve kabul ediyorum ki bunu takdir ediyorum. Austin, Teksas’ta yaşamak, 2.000 dolar, bir aylık kira ve kamu hizmetlerini karşılıyor. Bu doğru yönde bir hareket, [but] günün sonunda, bu bir yara bandı.”
Wagner, üniversiteye sorduğunu ancak bu burslar için ne kadar paranın mevcut olduğunun kendisine söylenmediğini söyledi.
‘Her Yaklaşımı’ Denemek
Diğer üniversitelerde, ücretli yerleştirmeler için yapılan baskı daha yavaştır. New York Şehir Üniversitesi sisteminin bir parçası olan Hunter College ve New York’taki diğer birkaç kurum, CSWE gereksinimlerini karşılamak için sosyal hizmet öğrencilerinin stajlarına ayırmaları gereken saat sayısını azaltmayı düşünüyor. Şu anda, New York Şehri sosyal hizmet yüksek lisans öğrencilerinin 1.200 saati tamamlaması gerekirken, CSWE yalnızca 900 saat gerektiriyor.
Pilar Bonilla, mezun olan bir sosyal hizmet yüksek lisans öğrencisi ve Hunter Koleji’nde aktif P4P bölümü, ücretli yerleştirme mücadelesinde kolay bir ilk adım olan saat uyumunu (çalışılan saatleri akreditörün gerektirdiği saatlerle eşleştirmek için kullanılan terim) dikkate alır. Buna “düşük asılı meyve” adını verdi ve saatlerce uyum sağlamaya çalışmanın New York’un çeşitli sosyal hizmet programlarından öğrencileri bir araya getirmeye yardımcı olduğunu söyledi.
“Hayalim, hedefim, tüm New York eyalet okullarının birleştiğini görmek, böylece hepimiz Albany’ye gidip maaş talep edebiliriz” dedi. “Nihai hedef, yerleştirme için ödeme yapmaktır.”
Hunter College’ın Silberman Sosyal Hizmet Okulu dekanı Mary M. Cavanaugh şu adrese bir e-posta gönderdi: Yüksek Öğrenim İçerisinde saat hizalamasında yapılan değişikliğin bile sabit olmadığı.
“Öğrenciler, personel ve öğretim üyeleri ile görüşmelere başladık ve kritik derecede önemli bir bileşen olan bu süreçte topluluk ortaklarımızla ilişki kuracağız” diye yazdı. “Ayrıca, paydaşlar tarafından onaylanır ve üzerinde anlaşmaya varılırsa, stratejik ve iyi planlanmış bir geçiş konusunda NYC’deki diğer sosyal hizmet okullarıyla işbirliği içinde çalışıyoruz.”
Bonilla’ya göre, saat uyumu ile ilerlemenin önündeki en önemli engellerden biri, yerleştirme ortaklarının öğrencilerin tam 1.200 saat boyunca çalışmaya hazır olmasını beklemeleri gibi görünüyor.
Bazı eyaletlerde yasa koyucular ayrıca sosyal hizmet stajyerlerine tazminat ödenmesi için baskı yapıyor. Geçen yıl Michigan’da bir fatura geçti devlet okullarında stajlarını tamamlayan mezun sosyal hizmet öğrencilerine saatte 25 dolar ödemek. Teksas’taki yasa koyucular, bir yasa tasarısı getirdi bu yıl, eğer geçerse, sosyal hizmet lisans öğrencileri için 400 saate kadar saha çalışması için saatte 15 dolar ve yüksek lisans öğrencileri için 450 saate kadar için saatte 20 dolar ödeyecek.
Wagner, “Her galibiyeti kutluyoruz çünkü bilirsiniz, organize olmak meşakkatli bir iştir,” dedi. “Her yaklaşımı istiyoruz, çünkü acil ve bir an önce gerçekleşmesi gerekiyor.”
Kaynak : https://www.insidehighered.com/news/students/careers/2023/05/10/seeking-payment-social-work-internships