Twitter Benim İçin Sorunsuz


Sözde “Akademik Twitter” konusundaki bakış açımın, Twitter olmadan – bu blogla birlikte – herhangi bir ilişkisi olan bir “kariyerim” (eğer buysa) olmayacağı gerçeğiyle şekillendiğini açıkça kabul edeceğim. akademi (her neyse o dır-dir).

Akademisyenler ve Twitter ve Akademik Twitter hakkında yakın zamanda yayınlanan bir fikir makalesi nedeniyle konuşuyoruz. kronikÜç bilim adamının (Katherine C. Epstein, Irina Dumitrescu ve Rafael Walker) soruyu tartıştığı, “Twitter akademiyi aptal ve kötü mü yapıyor?”

Üç kısa parçadan Profesör Epstein’ınki muhtemelen Twitter’da en çok oynananı oldu çünkü Twitter ve tweet atan akademisyenler arasında en kritik olanı.

Twitter’ın “katılım” etrafında yapılandırıldığı şekliyle, akademik alanlarda verimsiz olan davranış ve söylem türlerini gerçekten ödüllendirdiği konusunda genel bir fikir birliği ile başlayayım. İnsanlardaki en kötüyü ortaya çıkarabilir ve çıkarır ve kötü davranan insanların örnekleri (akademisyenler de dahil olmak üzere) açık ve sayısızdır.

Ancak, nesnel anlamda çok da yanlış olmayan, ancak dar ve belki de aşırı pembe bir akademi akımına batmış bir dünya görüşü tarafından şekillendirilmiş olan bir dizi başka iddia da var ki, dinamikleri yakalamakta pek başarısız oluyorlar. Akademik Twitter.

Prof. Epstein’ın geniş argümanı takdire şayan bir şekilde ifade ediliyor: “Twitter, akademinin temsil etmesi gereken değerlerin inkarını temsil ediyor.”

Bu değerler şunlardır:

  • Kritik düşünce
  • Uzmanlığın önemi
  • Bilimsel titizlik ve disiplin

Ben bu değerlerin hayranıyım, bu yüzden Prof. Epstein gibi görünüyor ve ben ortak bir zemin bulabiliyorum, ancak bence o, Twitter’ı eleştirel düşünme için zayıf bir araç olarak eleştirirken kapıdan tökezliyor.

Twitter’ın “gramer”inin (280 kelimelik tweet) “akademide öğrettiğimizi iddia ettiğimiz eleştirel düşünceyi kısaltmak için tasarlandığını” savunuyor. “Asgari birimi bir paragraf olan sürekli, karmaşık argümantasyon” için bir yer değildir.

“Tweet fırtınaları” bile sayılmaz çünkü daha uzun biçimlerin “yapısal titizliğini” talep etmezler.

Epstein için akademik çalışma, “karmaşık tartışma”nın “kasını güçlendirmek” için tasarlanmıştır. Twitter “bu kasın körelmesine ve hatta yırtılmasına neden oluyor.”

Hiç kimse bir tweet fırtınasını son ürün açısından bir denemeyle karıştırmamakla birlikte, Epstein bir son ürünü bir süreç olarak uygun şekilde görülen bir şeyle (eleştirel düşünme) birleştiriyor.

Bir tweet’te dikkat çekecek ve anlayışı ilerletecek bir fikir yakalamak, aslında oldukça zor bir iştir, mesaja ve izleyiciye çok fazla katılım gerektiren, eleştirel düşüncenin ayırt edici özellikleridir. Kesinlikle, tweetler gerekmek eleştirel düşünme, ancak Epstein’ın iddiasının geçerli olması için, formatın bunu imkansız kıldığı doğru olmalıdır. Bu şeffaf bir şekilde doğru değildir.

En son kitabım (Sürdürülebilir. esnek. Ücretsiz.: Kamu Yüksek Öğretiminin Geleceği) Twitter’da tasarlandı, bu blogda tanıtıldı ve şimdi kitap olarak “doğuyor”.

Ayrıca tweetlerin ve blog yazılarının kitaptan çok daha fazla dikkat çekmesi ve diğerlerinin düşünceleri üzerinde çok daha fazla etkiye sahip olması da benim için kayıp değil. İnternette ve Twitter üzerinden oluşturduğum profil sayesinde kitap satma oranım neredeyse %100.

Akademisyen olsaydım, sadece kitabın verimli bir burs olarak sayılacağını anlarım, ama şanslıyım ki bir işim yok!

Prof. Epstein’ın bir sonraki şikayeti, “Twitter bios’taki kimlik bilgileri ve kişisel kimliklerin karıştırılmasının uzmanlık kavramına saldırdığı” şeklindedir. Epstein, birinin hem bir profesör hem de “kedi aşığı” olduğunu bilmenin, okuyucuların belirli bir zamanda hangi kişinin belirli bir görüş sunduğu konusunda kafasını karıştırdığına inanıyor. “Profesyonel kimlik bilgileri paylaşılan bir kaynaktır. Kişiler kimlik bilgilerini kötüye kullanarak değersizleştirdiklerinde, herkes için değerini düşürürler.”

Buna Twitter’da olsaydım ne diyeceğimi bilmiyorum, bu tweet uzunluğundaki iddiaya bir meme ile cevap verirdim. Büyük Lebowski Jeff Bridges’i “Bu tıpkı senin fikrin gibi adamım” alıntısıyla baş karakter olarak sunuyor. Bir profesörün disiplinlerinin dışında tutkuları olan bir insan olduğunu bilmek, onların bursları veya öğrettikleri hakkındaki fikrimi asla azaltmadı.

Bu iddiayla ilgili daha büyük sorun, profesyonel kimlik bilgilerinin uzmanlığın varlığıyla karıştırılmasıdır. Bazı insanların beni pedagoji yazmak gibi konularda uzman olarak gördüğüne inanmak isterim, ancak bunu işaret edecek yeterli bilgiye kesinlikle sahip değilim. Ben hiçbir zaman profesör olmadım. Doktora derecem yok.

Başka bir deyişle, en eski internet memlerinden birini değiştirmek için, “Twitter’da kimse sizin yardımcı olduğunuzu bilmiyor.”

Twitter’da, koşullu pozisyonlarda bulunan veya geleneksel akademiyi geride bırakan yüzlerce akıllı, eleştirel düşünen, meşgul akademisyeni, Epstein’ın değer verdiği kimlik bilgilerine sahip olmayan ancak yine de akademik söyleme değerli katkıları olan onlarca kişiyi takip ediyorum.

Akademinin, kimlerin konuşmaya hak kazandığını belirleyen bir koruma mekanizması olarak kimlik bilgilerini (ve seçkin yapılarda oluşturulmuş sıralamaları) kullanmasının, Twitter biyografilerinde hangi futbol takımını takip ettiklerini itiraf eden profesörlerden daha fazla zarar verdiğini iddia ediyorum.

Platformun açık doğasının bariz dezavantajları olsa da, fikirlerinize dikkat çekecek ve akademi içindeki ve dışındakiler arasındaki profilinizi artıracak şekilde kullanmak kesinlikle mümkündür.

Burada, kamu araştırmacısı rol modellerimden biri olan Dr. Tressie McMillan Cottom’u düşünüyorum. New York TimesUlusal Kitap Ödülü finalist kitabının yazarı ve MacArthur Vakfı üyesi (diğer birçok başarının yanı sıra), ancak onu ilk önce Twitter’da ve blogunda (tressiemc.com) okuduğumu hatırlıyorum.

Dr. Cottom, hakemli yayınların sağlam bir bilimsel profilini oluştururken, aynı zamanda, tweetleri de içeren, daha geniş bir kitle için geniş ve nüfuz edici bir şekilde yazıyordu.

Şimdi, Prof. Cottom’un elde ettiği şeyi elde etmesi için Twitter’ın gerekli olduğunu iddia etmiyorum – bu büyüklükteki yeteneklerin kazanacağına inanma eğilimindeyim – ama onun profilini daha yüksek seviyeli kapı bekçilik mekanizmalarının dışında artırma yeteneğinin olduğunu iddia ediyorum. İşine kendini tam olarak verebilmesinde ve hak ettiği tanınmayı elde etmesinde eğitimin rolü olmuştur.

İyi niyetli üst düzey kadrolu akademisyenler tarafından blog yazmaması veya tweet atmaması söylendiğinden eminim, ama hepimiz için şükürler olsun ki dinlemedi ve karşılığında Amerikan kültüründe geniş çapta okunan hayati bir ses haline geldi.

Son olarak, Prof. Epstein Twitter’ı “sorumlu editörleri olmayan ve hatta akran değerlendirmesi iddiası bile olmayan, temelde bilime aykırı bir yer” olarak adlandırıyor. Bu, bursun zorunlu kıldığı rahatsız edici kontrol ve dengelerden herhangi biri olmadan, kişinin kendi kendini yayınlamaya ya da daha az cömertçe bilimsel konularda ağzını açmaya gittiği yerdir. Akademi, akademik alanlardan oluşur. disiplinler, ilmi olarak ne istersen onu yap.”

Hepsi doğru, ama ne olmuş? Hiç kimse bunun akademik, hakemli bursun eşdeğeri veya ikamesi olduğunu söyleyemez.

Ve akran değerlendirmesi olmasa da, akran geri bildirimi için kesinlikle bir fırsat var. Twitter akademisyenleri ağımı sık sık bir fikri ortaya çıkarmak ve yorum ve eleştiri almak için kullanırım. Cevap için aylarca beklemem gerekmiyor.

Ayrıca, akademinin akreditasyon ve hiyerarşi yapısının seçkin seçkin öğretim üyeleri için “bilimsel olarak ne istersen yap” yolunu açmış göründüğünü de not ediyorum. Örneğin, Steven Pinker’ın temel dilbilim disiplininden ayrılıp Aydınlanma üzerine bir kitap haline gelmesine yalnızca izin verilmez, aynı zamanda ödüllendirilir. Aydınlanma’nın gerçek bilginleri, geçeceğini düşünmezler.

Aslında, Pinker’ın bulunduğu yer Twitter’dır. Şimdi Aydınlanma Ted McCormick’in Pinker’ın bazı dipnotlarını kontrol etmesi ve onları istediğini bulmak (en azından söylemek gerekirse).

Bu durumda Twitter’da bir akademisyenin, meslektaş değerlendirmesinin potansiyel düzelticisinin hiçbir önemi olmadığı yüksekliklere yükselen yüksek profilli bir akademisyen için gerekli bir düzeltici olarak hareket ettiğini görüyoruz.

Akademi içinde (veya dışında) biri bana Twitter’da olmalı mı diye sorarsa, onlara gerçeği söylerim, hiçbir fikrim yok. Korkunç bir yer olabilir, ama aynı zamanda – en azından benim için – akademik arayışlarıma akademinin kendisinin şimdiye kadar yönettiğinden çok daha sıcak ve destekleyici olan bir yer.




Kaynak : https://www.insidehighered.com/blogs/just-visiting/twitter-just-alright-me

Yorum yapın

SMM Panel PDF Kitap indir