Üniversite Öğrencileri Ders Materyallerine Daha Az, Teknolojiye Daha Fazla Harcama Yapıyor


Üniversite öğrencileri daha fazla ders almalarına rağmen ders materyallerine daha az para harcıyorlar.

Yıllık öğrenci harcamasına göre, ortalama bir üniversite öğrencisi 2021-2022 akademik yılında kurs materyallerine 339 dolar veya kurs başına yaklaşık 38 dolar harcadı. Ulusal Kolej Mağazaları Birliği’nden anketperakende hakkında yüksek ed’de bilgi toplayan bir vakıf.

Grup, ABD’deki 39 kolej ve üniversiteden ve Kanada’daki bir kurumdan 11.800 üniversite öğrencisinden yanıt aldı.

Sonuç mu? Kurs materyallerini ödemek için doğrudan öğrencilerin ceplerinden daha az para geliyor.

Bu yıl ders kitaplarına ve diğer ders materyallerine yapılan harcama, öğrencilerin kurs başına 456 dolar veya 53 dolar harcadıkları önceki yıla göre yüzde 26’lık bir düşüşü temsil ediyor. Rapora göre, bu on beş yılın en düşük harcaması. Ve bu, öğrencilerin ders materyalleri için 701 dolar ödediği 2007-08 öğretim yılından bu yana ders materyallerine yapılan harcamalardaki sürekli düşüşün bir parçası.

Düşüşü ne tetikliyor?

Kısmen, öğrenciler daha fazla ücretsiz içerik kullanıyor.

NCAS’ta hükümet ilişkileri başkan yardımcısı Richard Hershman, eğitmenlerin ücretsiz veya en azından öğrenci tarafından “doğrudan ödenmeyen” daha fazla içerik atadığını söylüyor. Rapora göre, öğrencilerin yüzde yetmiş üçü artık ücretsiz veya ücretsiz materyal tahsis edildiğini bildiriyor.

Bu, içeriğin öğrencilere sınıfın ilk gününde teslim edilmesini ve daha sonra öğrenim ve ücret ödemelerinin bir parçası olarak bunun için ücret alınmasını sağlayan bir satış modeli olan “kapsayıcı erişim” materyalini kapsar. Pek çok kolej kapsayıcı erişim modellerini benimserken Pearson, McGraw Hill ve Cengage gibi yayıncılar öğrencilerin kitaplara indirimli fiyatlarla erişebilmelerini sağlamak için onları dijitale geçişlerinin bir parçası haline getirdi. Modelin sahip olduğu şüphecileriYine de, bunun üniversitelere gerçekten tasarruf sağlayıp sağlamadığını sorgulayan ve ayrıca öğrencilerin ikincil yayıncılık pazarlarına katılma yeteneklerini sınırlayabileceğini öne sürenler – örneğin kullanılmış kitap satın alabilecekleri yerler.

Ancak çoğu durumda, öğrenciler gerekli ders kitaplarını alamıyor ve rapora göre yüzde 27’si en az bir sınıf için ders materyali satın almayı atlıyor.

Raporun arkasındaki araştırmacılara göre, bu öğrenciler aslında çok fazla para biriktirmediler – ortalama olarak yaklaşık 24 dolar – ve okulu bırakma olasılıkları daha yüksek. Hershman, öğrencilerin muhtemelen malzemelerin değerli olup olmayacağına, yani profesörlerinden farklı bir görüşe sahip olup olmayacağına bağlı olarak satın alma yaptıklarını söylüyor.

Teknoloji Harcamaları

Kurs materyalleri, öğrenci giderlerinin sadece bir kısmıdır.

Üniversite mağazalarının raporuna göre öğrenciler, teknoloji, sarf malzemeleri ve ders materyallerini içeren bir kategori olan akademik harcamalara 1.203 dolar harcadı.

Tahminleri kabaca aşağıdakilerle tutarlıdır: Kolej Kurulu’ndan bulgular‘nin benzer materyallere yaptığı öğrenci harcamaları hakkındaki yıllık raporu, rakamı 1.240$ verdi.

Pandeminin uzaktan öğrenmeye zorunlu geçişi sırasında teknolojiye yapılan harcamalar arttı. Ve geçen yıl ortalama bir öğrenci teknolojiye 700 dolar yatırdığında yüksek kaldı. Buna birinci sınıf öğrencilerinin dizüstü bilgisayar satın almaları da dahildir; bu da sonraki üniversite yıllarına kıyasla teknoloji harcamalarını üç kat artırır. Rapora göre, üniversitenin ilk yılından sonra öğrenciler genellikle teknolojiye daha az harcıyor. Ve bilgisayar almayan öğrenciler, diğer teknoloji ve ilgili aksesuarlar için yaklaşık 357 dolar harcadı.


Kaynak : https://www.edsurge.com/news/2022-09-23-college-students-are-spending-less-on-course-materials-and-more-on-tech

Yorum yapın

SMM Panel PDF Kitap indir